AIを、知るところから。
一つ任せるところまで。

一つ、試してみましょう。

では、今日の小さな練習。チェックすると、残りの持ち物の数が変わる道具を作りたい。文章を作る、画像を作る、作業を支援する。どの使い方を相談しますか？ 動画を止めて、一つ選んでみてください。何を作ってほしいかを、自分の言葉で一言にしてみるのもいいね。

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動画の会話

りつ　今回は、話すAI、絵を作るAI。AIには何があるかを見ていきます。名前を全部覚えるより、自分が何を作ってほしいかで、使いどころを選んでみましょう。

ゆう　前回は、体験教室の持ち物案内を作ったよね。AIって、ああいう文章の相談だけじゃないの？

りつ　文章も作れるし、絵や声、動く映像を作るものもあるよ。同じ寄せ植え教室を例に、できあがるものを比べてみよう。

ゆう　この案内文は、前回メモから作ったものだ。持ち物を、初めて来る人に伝える文章にしてもらったんだよね。

りつ　うん。言葉を扱うAIには、文章の下書きだけでなく、質問しながら考えを整理したり、長い話を短くまとめたりする使い方もあるよ。

ゆう　うまく言葉になっていなくても、いきなり完成文を頼まなくていいんだ。何を伝えたいか、一緒に考えるところからでもいいね。

りつ　そう。絵がほしいときは、画像を作るAI。この講座の私たち二人のイラストも、AIで作った画像だよ。

ゆう　この絵もそうなんだ。教室のチラシなら、楽しく話している雰囲気を、イラストで伝える使い方ができそう。

りつ　できるね。ただ、想像で作った画像を、実際の教室の写真として見せるのは違う。イメージなのか、本物の写真なのかは分けて伝えよう。

ゆう　じゃあ、教室の名前や持ち物を絵に入れたいときも、できあがった文字が合っているか、ちゃんと見ないとね。

りつ　そうだね。声を作るAIは、文章を音声にするもの。今、聞いてもらっている私たちの声も、AIで作った音声です。

ゆう　絵だけじゃなくて、声もなんだ。教室の案内を耳で聞けるようにもできるね。名前や大事な言葉は、聞いて確かめたいな。

りつ　うん。動きのある映像を作るAIもあるよ。ここでは、種類の違いを図で見てみよう。静止した一枚の画像と、時間に沿って動く映像は、別の完成物だね。

ゆう　じゃあ、この講座の動画も、動画を作るAIに一度頼んで、全部できたもの？

りつ　今回は、AIで作った声に、図解や実際の画面を組み合わせて編集しています。動画の作り方も一つじゃない。できた映像は、声や文字のずれも確かめるよ。

ゆう　文章、画像、音声、動画。使うたびに、別々のサービスを全部そろえないといけないのかな。

りつ　そうとも限らないよ。このように、一つのサービスに複数の入口がある場合もある。使える機能や回数は、プランや時期によって変わるので、実際の画面で確かめよう。

ゆう　見るための文章や絵は分かった。押すと動く道具を作りたいときも、AIに相談できる？ たとえば、持ち物のチェック表とか。

りつ　たとえば、こんなチェック表を作りたい、と相談する。今は、動きのイメージを図で見てみよう。服装、手袋、袋。この三つを確かめる道具です。

ゆう　手袋をチェックしたら、残りが三つから二つになる。見た目だけの絵とは違って、操作に合わせて変わるものがほしい、ということだね。

りつ　こういう仕組みを作ることや、データを整理する作業も、AIに手伝ってもらえる。ここでは、作業支援と呼んでおこう。できたら、実際に使って確かめるところまでが大切だよ。

ゆう　AIを何個知っているかより、文章がほしいのか、絵がほしいのか、動く道具がほしいのか。まず、そこを決めればいいんだ。

りつ　では、今日の小さな練習。チェックすると、残りの持ち物の数が変わる道具を作りたい。文章を作る、画像を作る、作業を支援する。どの使い方を相談しますか？

ゆう　動画を止めて、一つ選んでみてください。何を作ってほしいかを、自分の言葉で一言にしてみるのもいいね。

りつ　今回は、作業支援が近いね。持ち物の数が変わるチェック表を作りたい、と伝える。画像を一枚受け取るだけでは、押しても数は変わらないからです。

ゆう　今日は、ほしい完成物から、AIの使い方を選ぶところまで。次は、チャットGPT、クロード、ジェミニ。よく聞くサービスの名前を、整理していこう。